자세한 설문지는 두 가지 학습 모드(즉, 대면 및 온라인)와 관련된 질문으로 자체 설계되었습니다. 따라서 설문지는 코로나19 팬데믹 이전과 도중, 특히 기관이 폐쇄되고 학습이 온라인 플랫폼으로 전환된 2020년에 두 가지 학습 모드에 대한 교수진과 학습자의 인식을 조사하는 것을 목표로 했습니다.데이터 수집데이터는 KKU 전역의 다양한 캠퍼스에서 영어 프로그램에 등록한 학생과 교직원(남성 및 여성) 모두에게 처음으로 온라인으로 배포된 Google Forms 설문조사를 통해 수집되었습니다. 데이터 수집은 두 단계로 이루어졌습니다. 첫 번째 단계에서는 소규모 그룹의 학생과 교직원에게 Google Forms를 보내는 파일럿 설문조사가 실시되었습니다. 시범 연구의 첫 번째 설문지는 코로나19로 인한 교육 위기에 대한 학생과 교직원의 인식과 이러닝 시스템에 어떻게 적응했는지를 바탕으로 작성되었습니다.파일럿 연구에서 받은 응답 분석을 바탕으로 설문지를 업데이트했으며, 코로나19 이전과 코로나19 기간 동안 LSRW 기술을 가르치고 배우는 것과 관련된 보다 구체적인 질문을 추가했습니다. 두 번째 단계에서 출시된 설문지에는 (a) 인구통계 정보, (b) e-러닝, 과제 및 이점에 대한 전반적인 경험, (c) 코로나 이전에 LSRW 기술 학습에 대한 교수진과 학생의 인식 등 4가지 주요 섹션이 포함되었습니다. -19, (d) 코로나19 기간 동안 LSRW 기술 학습에 대한 교수진과 학생의 인식.온라인카지노 커뮤니티 무료스포츠중계 무료스포츠중계 LCK토토 나인에이전시 성인용품 성인용품 구글상위노출 11